Newsletter Portal Bosque
Esta semana Ikigai en Portal Bosque
Publicado el 4 de setiembre de 2026
Los misterios de la Tierra: preguntas para explorar el mundo
Compartimos una semana de mucho sol y eso permitió que pudiéramos salir más afuera, desde comer las picadas hasta ir por el bosque construyendo guaridas y explorando nuevos lugares. Desde el proyecto fueron unos días súper creativos y de acción. El martes terminamos nuestro logo e hicimos nuestro identificador de explorador con los iPads y la IA, el cual se imprimirá y pegará en su cuaderno bitácora del año. El miércoles tuvimos la visita de Rafa, biólogo marino, científico de corazón y conocedor del mar, donde nos respondió las preguntas que teníamos y otras más que surgieron en el momento. Esto lo pudimos hacer en la radio de la Aldea, donde se grabó el primer episodio del podcast de “Niños curiosos”. Seguimos avanzando para terminar este proyecto y dar a conocer el producto final para compartir con todos los demás compañeros de Oriente.
Club de LEGO
Tejiendo ideas: taller 1a
Continuamos con nuestro títere de fieltro ahijado. Ya casi todos estamos haciendo el cuerpo cocido a máquina o con polifon. Van tomando su personalidad. Recibimos la noticia de la visita de Luna rapera la próxima semana
Aprendizaje individual - taller 1A
Hoy con taller 1A continuamos con el proceso de aprendizaje individual.
Canto y expresión musical
Cocinar, cuidar y compartir
Junto a Taller 1A y 1B preparamos unas galletas sin gluten con base de cacao, harina de coco, harina de almendras y azúcar mascabo. Durante el proceso, la masa fue tomando otra consistencia y decidimos transformarla en trufas con coco rallado, que compartimos hoy viernes en la merienda. Esta experiencia nos permitió trabajar la flexibilidad frente a una receta: observar lo que va pasando, animarse a ajustar el resultado y descubrir que una preparación puede transformarse en otra igual de rica, usando siempre ingredientes reales.
De la tierra a la mesa
Continuamos con nuestro proyecto de brotes, esta vez agregando algodón y semillas a nuestro mundo. Durante la semana, los niños las irán humedeciendo para ver germinar y crecer los brotes, llenos de nutrientes que las semillas —“guardianas de la memoria del universo”— tienen para ofrecernos.
Así, nuestros continentes verán crecer bosques y selvas en miniatura.
Luego de la actividad, como siempre, ordenamos la mesa, ayudamos a armarla y disfrutamos de nuestra picada saludable.
Fiesta de pizzas
. Además de disfrutar de nuestra picada saludable, tuvimos una fiesta de pizzas: preparamos una gran variedad de toppings para que cada niño eligiera y armara su propia porción según su gusto, fomentando la autonomía y la toma de decisiones sobre su propia alimentación. Los amigos de Taller 1 decidieron unir sus mesas para compartir un gran almuerzo en familia, como en casa, fortaleciendo el sentido de comunidad y el disfrute de comer juntos. Además, comenzamos a incorporar una bandeja de frutas siempre disponible durante toda la jornada, para que puedan servirse cuando lo necesiten. Esto suma a la fruta ya presente en el menú y busca promover el consumo de alimentos reales, ricos en nutrientes, como hábito cotidiano.
Dibujar conexiones
¿Qué hicimos esta semana?
El artista tampoco es perfecto (Detrás de escena):
Comenzamos la clase compartiendo procesos reales de trabajo: bocetos incompletos, ideas abandonadas, dibujos terminados y otros a medio hacer. La idea fue mostrarles que el arte es un proceso, que nadie dibuja perfecto al primer intento y que equivocarse es parte fundamental del aprendizaje.
Geometría: Construir el mundo con formas simples:
Descubrimos que absolutamente todo lo que nos rodea está compuesto por formas geométricas básicas (círculos, cuadrados, triángulos). Al aprender a descomponer los objetos en estas figuras, cualquier dibujo complejo se vuelve fácil y accesible de abordar.
Gimnasia creativa (1 palabra, 1 minuto):
Realizamos un ejercicio dinámico de velocidad y asociación de ideas. Cada participante propuso una palabra (por ejemplo, Avión) y tuvimos solo 60 segundos para dibujar lo primero que esa palabra nos disparara (no solo el avión, sino también una maleta, un piloto, el cielo o una nube). Hicimos 8 rondas seguidas de 1 minuto.
¿El secreto de este ejercicio? Al dibujar tan rápido, apagamos el "filtro crítico" del cerebro. No hay tiempo para pensar "me sale feo", solo hay tiempo para crear y conectar ideas.
En esta etapa buscamos premiar la imaginación y la soltura por encima de la "perfección".
Sin dejar huellas - Taller 1A
En el encuentro de educación física del día de hoy nos dedicamos a construir guaridas en Oriente, usando el cuerpo entero como herramienta. Empezamos con una ronda para hablar sobre los elementos vivos y no vivos del entorno, las especies invasoras y cómo cuidar el lugar, guiados por la pregunta: ¿qué nos ofrece este lugar y cómo podemos usarlo sin dañarlo?
Después, en subgrupos, recorrimos distintos sectores del bosque, caminando entre raíces, piedras y desniveles, buscando el mejor lugar para armar la guarida. Con solo materiales caídos —ramas, pinocha, hojas y barro— hubo que cargar, arrastrar y trabajar codo a codo entre varios para levantarla, cuidando de no arrancar plantas ni alterar refugios de animales. Cada uno tuvo un rol —recolector, preparador de barro, decorador o constructor— y fueron rotando: agacharse a juntar ramas, amasar barro, encastrar y acomodar todo con cuidado.
Al terminar, durante la merienda, cerramos compartiendo qué recursos encontró cada equipo, qué se les complicó y cómo lo resolvieron entre todos.
